Załącznik

 PROGRAM SZKOLENIA REALIZOWANY W ODDZIALE O PROFILU MUNDUROWYM Objaśnienia użytych skrótów: AED – automatyczny defibrylator zewnętrzny, CITES – Konwencja o międzynarodowym handlu dzikimi zwierzętami i roślinami gatunków zagrożonych wyginięciem, sporządzona w Waszyngtonie dnia 3 marca 1973 r. (Dz. U. z 1991 r. poz. 112, z późn. zm.), KCIK – Krajowe Centrum Interwencyjno-Konsultacyjne dla Ofiar Handlu Ludźmi, KMZB – Krajowa Mapa Zagrożeń Bezpieczeństwa, PRL – Polska Rzeczpospolita Ludowa, RP – Rzeczpospolita Polska.  4) podnoszenie sprawności fizycznej oraz nabywanie podstawowych umiejętności z zakresu technik interwencji oraz szkolenia strzeleckiego. 1) zdobycie wiedzy o organizacji i funkcjonowaniu Policji i Straży Granicznej, a także kształtowanie postaw patriotycznych i społecznych; 1) zdobycie wiedzy o organizacji i funkcjonowaniu Policji i Straży Granicznej, a także kształtowanie postaw patriotycznych i społecznych: CELE PROGRAMU SZKOLENIA REALIZOWANEGO W ODDZIALE O PROFILU MUNDUROWYM 3) kształtowanie uniwersalnych kompetencji oraz aktywnych postaw społecznych; f) korpusy i stopnie służbowe w Policji i Straży Granicznej, e) struktura organizacyjna Policji i Straży Granicznej, b) ustawowe zadania Policji i Straży Granicznej, 2) rozwijanie umiejętności przydatnych w służbie; a) historia Policji i Straży Granicznej, d) etyka w Policji i Straży Granicznej, g) elementy musztry i ceremoniału, c) uprawnienia funkcjonariuszy, 2. Cele szczegółowe 1. Cele ogólne I. h) realizacja wybranych czynności służbowych w Policji i Straży Granicznej, 3) kształtowanie uniwersalnych kompetencji oraz aktywnych postaw społecznych: m) kształtowanie tożsamości narodowej i postaw obywatelskich; e) przestępstwa przeciwko wiarygodności dokumentów, j) rozwój zawodowy w Policji i Straży Granicznej, c) pokrzywdzony przestępstwem, wykroczeniem, a) standard budowy programu profilaktycznego, 2) rozwijanie umiejętności przydatnych w służbie: d) świadek przestępstwa, wykroczenia, g) ochrona prawna funkcjonariusza; b) komunikacja ze społeczeństwem, a) przestępstwo a wykroczenie, b) odpowiedzialność karna, i) rekrutacja do służby, k) podstawy łączności, l) orientacja w terenie, c) handel ludźmi, f) mandat karny,  d) cyberprzestrzeń, e) edukacja międzykulturowa; 4) podnoszenie sprawności fizycznej oraz nabywanie podstawowych umiejętności z zakresu technik interwencji oraz szkolenia strzeleckiego: a) kształtowanie sprawności fizycznej i przygotowanie do testu sprawności fizycznej, b) test sprawności fizycznej, c) techniki interwencji, d) wybrane zagadnienia strzeleckie, e) pierwsza pomoc, f) ćwiczenia zgrywające – zastosowanie wiadomości i umiejętności w praktyce. II. EFEKTY UCZENIA SIĘ OSIĄGANE W WYNIKU REALIZACJI PROGRAMU SZKOLENIA W ODDZIALE O PROFILU MUNDUROWYM  RAMOWY ROZKŁAD BLOKÓW TEMATYCZNYCH W RAMACH PROGRAMU SZKOLENIA W ODDZIALE O PROFILU MUNDUROWYM Liczba godzin 1. Liceum ogólnokształcące III. Razem klasa IV klasa III klasa II klasa I Pragmatyka służbowa w Policji i Straży Kształtowanie sprawności fizycznej z elementami technik interwencji Blok tematyczny Profilaktyka społeczna Podstawy prawa Granicznej  Razem klasa V SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD GODZIN ZAJĘĆ W RAMACH PROGRAMU SZKOLENIA W ODDZIALE O PROFILU MUNDUROWYM klasa IV Liczba godzin Liczba godzin klasa III klasa II klasa I Pragmatyka służbowa w Policji i Straży Kształtowanie sprawności fizycznej z elementami technik interwencji Blok tematyczny 1. Liceum ogólnokształcące Profilaktyka społeczna Podstawy prawa 2. Technikum Granicznej Blok IV. Razem IV klasa III klasa II klasa I klasa i Straży Granicznej i Straży Granicznej Ustawowe zadania funkcjonariuszy Tematyka Historia Policji Etyka w Policji Policji i Straży Policji i Straży organizacyjna Uprawnienia Granicznej Granicznej Struktura tematyczny Pragmatyka Granicznej służbowa w Policji i Straży  Razem IV klasa III klasa Liczba godzin II klasa I klasa służbowe w Policji i Straży Granicznej służbowych Policji i Straży Granicznej Elementy musztry Korpusy i stopnie Tematyka i ceremoniału wybranych Realizacja czynności tematyczny Blok Rozwój zawodowy Podstawy łączności narodowej i postaw Odpowiedzialność w Policji i Straży przestępstwem, Pokrzywdzony wykroczeniem Kształtowanie obywatelskich a wykroczenie Przestępstwo Rekrutacja Granicznej tożsamości Orientacja do służby w terenie karna Podstawy prawa  Razem IV klasa III klasa Liczba godzin II klasa I klasa przestępstwa, Standard budowy Ochrona prawna profilaktycznego funkcjonariusza Tematyka wiarygodności Mandat karny wykroczenia Przestępstwa dokumentów przeciwko programu Świadek tematyczny Blok do testu sprawności fizycznej do Policji ze społeczeństwem i Straży Granicznej międzykulturowa Cyberprzestrzeń i przygotowanie Test sprawności Handel ludźmi Kształtowanie Komunikacja sprawności interwencji fizycznej Edukacja fizycznej Techniki Kształtowanie z elementami Profilaktyka sprawności interwencji społeczna fizycznej technik  Razem IV klasa III klasa Liczba godzin Liczba godzin II klasa I klasa Pierwsza pomoc Tematyka i umiejętności zgrywające – zastosowanie zagadnienia wiadomości strzeleckie w praktyce Ćwiczenie Wybrane 2. Technikum tematyczny Blok Razem klasa V klasa IV klasa III klasa II klasa I i Straży Granicznej i Straży Granicznej służbowe w Policji i Straży Granicznej Ustawowe zadania Korpusy i stopnie funkcjonariuszy Tematyka Historia Policji Etyka w Policji Policji i Straży Policji i Straży organizacyjna Uprawnienia Granicznej Granicznej Struktura tematyczny Pragmatyka Granicznej Blok służbowa w Policji i Straży  Razem klasa V klasa IV Liczba godzin klasa III klasa II klasa I Rozwój zawodowy Elementy musztry Tematyka i ceremoniału służbowych wybranych Rekrutacja Realizacja czynności do służby formacji tematyczny Blok Podstawy łączności narodowej i postaw Odpowiedzialność w Policji i Straży przestępstwem, Pokrzywdzony wykroczeniem Kształtowanie obywatelskich a wykroczenie Przestępstwo przestępstwa, wykroczenia Granicznej tożsamości Orientacja w terenie Świadek karna Podstawy prawa  Razem klasa V klasa IV Liczba godzin klasa III klasa II klasa I ze społeczeństwem Standard budowy Ochrona prawna profilaktycznego funkcjonariusza Tematyka wiarygodności Mandat karny Komunikacja Przestępstwa dokumentów przeciwko programu tematyczny Profilaktyka Blok do testu sprawności fizycznej do Policji i Straży Granicznej międzykulturowa Cyberprzestrzeń i przygotowanie Test sprawności Pierwsza pomoc Handel ludźmi Kształtowanie zagadnienia sprawności interwencji strzeleckie fizycznej Edukacja fizycznej Wybrane Techniki Kształtowanie z elementami sprawności interwencji społeczna fizycznej technik  Razem klasa I klasa II klasa III klasa IV klasa V Ćwiczenie zgrywające – wykorzystanie wiadomości i umiejętności w praktyce Blok tematyczny Tematyka Liczba godzin V. TREŚCI NAUCZANIA 1. Liceum ogólnokształcące 1) klasa I      2) klasa II       3) klasa III          4) klasa IV    1) klasa I 2. Technikum     2) klasa II       3) klasa III       4) klasa IV     5) klasa V