§ 4. Kryteria oceny zawiłości rozpoznawanej sprawy
Przy ocenie zawiłości rozpoznawanej sprawy bierze się pod uwagę okoliczności faktyczne i prawne danej sprawy, z uwzględnieniem:
1) charakteru i okoliczności popełnienia czynu uchybiającego godności zawodu nauczyciela lub obowiązkom, o których mowa w art. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela;
2) powagi stawianych zarzutów;
3) rodzaju proponowanej lub orzeczonej kary dyscyplinarnej;
4) zakresu dowodów zebranych i przeprowadzanych w postępowaniu wyjaśniającym i postępowaniu dyscyplinarnym.
Tekst przepisu: akt wydany przez Ministra Edukacji Narodowej, Dziennik Ustaw z 2016 r. poz. 2040.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.