Art. 2e. Odpowiednie stosowanie przepisów do szkół specjalnych i dwujęzycznych

Przepisy art. 2a-2d stosuje się odpowiednio do dotychczasowych ponadpodstawowych szkół specjalnych oraz szkół dwujęzycznych o wydłużonym cyklu kształcenia.

Komentarz do Art. 2e.

Przepis określa zakres podmiotowy stosowania regulacji zawartych w art. 2a-2d. Wskazuje, że przepisy te stosuje się odpowiednio do dwóch kategorii szkół: dotychczasowych ponadpodstawowych szkół specjalnych oraz szkół dwujęzycznych o wydłużonym cyklu kształcenia.

Art. 2e nie powtarza treści art. 2a-2d ani nie ustanawia odrębnych, szczegółowych zasad dla wymienionych szkół. Jego funkcją jest odesłanie do tych przepisów i rozszerzenie ich zastosowania na wskazane typy szkół. Użycie zwrotu „odpowiednio” oznacza, że regulacje z art. 2a-2d należy odnosić do tych szkół z uwzględnieniem ich zakresu określonego w art. 2e, a nie traktować przepisu jako niezależnej regulacji.

Znaczenie praktyczne przepisu polega na tym, że ustalenie zasad dotyczących wymienionych szkół wymaga łącznego odczytania art. 2e oraz art. 2a-2d. Sam art. 2e wskazuje, których szkół dotyczy odesłanie, natomiast szczegółowych treści regulacji należy szukać w przepisach, do których odsyła. Zakres zastosowania obejmuje wyłącznie szkoły wymienione w tym przepisie, czyli dotychczasowe ponadpodstawowe szkoły specjalne oraz szkoły dwujęzyczne o wydłużonym cyklu kształcenia.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt wydany przez SEJM, Dziennik Ustaw z 1999 r. poz. 96.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 2d.Art. 3.