Art. 34. u.i.b. Kompetencje ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki

1. Do kompetencji ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki należy ocena poziomu działalności naukowej instytutu oraz zgodności działalności instytutu z zadaniami określonymi w art. 2 ust. 1 i 2.

2. Podstawą oceny jest ewaluacja jakości działalności naukowej przeprowadzana przez Komisję, w trybie określonym w ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Komentarz do Art. 34. uib

Przepis określa sposób oceny działalności instytutu badawczego oraz podmiot odpowiedzialny za jej przeprowadzenie. Do kompetencji ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki należy ocena dwóch elementów: poziomu działalności naukowej instytutu oraz zgodności jego działalności z zadaniami określonymi w art. 2 ust. 1 i 2.

Podstawą tej oceny jest ewaluacja jakości działalności naukowej. Oznacza to, że ocena ministra nie została ujęta jako działanie całkowicie niezależne od ustalonej procedury, lecz opiera się na wynikach ewaluacji. Ewaluację przeprowadza Komisja, a tryb jej prowadzenia określają przepisy ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”.

Znaczenie praktyczne przepisu polega na powiązaniu oceny instytutu z jakością jego działalności naukowej oraz z zakresem zadań, które instytut powinien realizować na podstawie art. 2 ust. 1 i 2. Przepis rozdziela też role poszczególnych podmiotów: minister dokonuje oceny poziomu działalności naukowej i zgodności działalności instytutu z jego zadaniami, natomiast Komisja przeprowadza ewaluację jakości działalności naukowej. Zastosowanie znajduje przy tym tryb określony w odrębnej ustawie wskazanej w ust. 2.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt uchwalony przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Dziennik Ustaw z 2026 r. poz. 741.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 33. uib Art. 35. uib