Przejdź do treści

Rozporządzenie

w sprawie szkoleń na asystenta rodziny

Akt obowiązującyDz.U.2011.1608Uchwalono: Wersja od: 9 grudnia 2011 r.

Tekst aktu: wydany przez Ministra Pracy i Polityki Społecznej, Dziennik Ustaw z 2011 r. poz. 1608.Opracowanie: indeksy rzeczowe, interpretacje przepisów i powiązania z orzecznictwem - Kancelarium.

Spis treści (5)

§ 2. Zakres programowy szkoleń

1. Zakres programowy szkoleń obejmuje:
1) wybrane zagadnienia z prawa rodzinnego, administracyjnego, karnego, cywilnego, zabezpieczenia społecznego oraz prawa pracy;
2) wybrane elementy pedagogiki, psychologii rozwojowej i wychowawczej, z uwzględnieniem problemów dotyczących rozwoju dziecka i wpływu sytuacji kryzysowych w rodzinie na zachowanie i rozwój dziecka;
3) regulacje prawne w zakresie wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej;
4) zadania i uprawnienia asystenta rodziny;
5) etykę pracy asystenta rodziny;
6) analizę własnych możliwości i ograniczeń w wykonywaniu zadań asystenta rodziny;
7) komunikację interpersonalną;
8) metodykę pracy asystenta;
9) definicje rodziny, jej strukturę, funkcje oraz potrzeby i problemy;
10) charakterystykę problemów rodziny, w tym:
a) problemów destrukcyjnych zachowań dziecka i rodziców,
b) nieprawidłowych postaw rodzicielskich,
c) problemów wychowawczych,
d) problemów w pełnieniu ról społecznych, bezrobocia, uzależnienia, choroby psychicznej;
11) analizę potrzeb i problemów rodziny;
12) sporządzanie planu pracy z rodziną;
13) doskonalenie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych rodziny, umiejętności radzenia sobie w sytuacjach stwarzających trudności wychowawcze oraz w wypełnianiu ról społecznych;
14) problemy wynikające z opieki nad niepełnosprawnym dzieckiem;
15) organizowanie wspomagania rozwoju dziecka z problemami emocjonalnymi i zaburzeniami zachowania;
16) problematykę mediacji w rodzinie;
17) elementy ekonomii i organizacji gospodarstwa domowego;
18) zagadnienia dotyczące uprawnień w zakresie wsparcia osób niepełnosprawnych;
19) edukację zdrowotną;
20) problematykę interwencji kryzysowej w rodzinie;
21) organizację czasu wolnego dzieci i młodzieży;
22) pielęgnację niemowląt i dzieci;
23) pomoc w funkcjonowaniu rodziny w środowisku lokalnym;
24) współpracę asystenta z rodzinami oraz służbami wspierającymi rodzinę;
25) zapoznanie się z systemem funkcjonowania instytucji prowadzącej pracę z rodziną, w formie praktyk w tej instytucji.
2. Szkolenia są prowadzone w formie zapewniającej aktywny udział uczestników.

§ 3. Liczba godzin szkoleń

Liczba godzin szkoleń nie może być mniejsza niż 230 godzin dydaktycznych, w tym 30 godzin z zakresu określonego w § 2 ust. 1 pkt 6 oraz 30 godzin z zakresu określonego w § 2 ust. 1 pkt 25.

§ 4. Kwalifikacje prowadzących szkolenia

1. Szkolenia mogą prowadzić osoby posiadające:
1) co najmniej 3-letnie udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu szkoleń oraz
2) ukończone jednolite studia magisterskie lub studia drugiego stopnia — z zakresu problematyki odpowiadającej tematycznie zagadnieniom, z których będzie prowadzone szkolenie. 1608 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ1) z dnia 9 grudnia 2011 r. w sprawie szkoleń na asystenta rodziny Dziennik Ustaw Nr 272 — 15776 —
2. Szkolenia, w zakresie, o którym mowa w § 2 ust. 1 pkt 10—13, 17, 21 i 23, mogą prowadzić również osoby posiadające:
1) co najmniej 3-letnie udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z zakresu problematyki odpowiadającej tematycznie zagadnieniom, z których będzie prowadzone szkolenie, oraz
2) co najmniej 5-letnią praktykę w pracy z dziećmi i rodziną.

§ 5. Wejście w życie

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2012 r. Minister Pracy i Polityki Społecznej: W. Kosiniak-Kamysz