§ 5. Warunki i organizacja wyjazdu terapeutyczno-edukacyjnego
1. Pomocy w formie nieodpłatnego wyjazdu terapeutyczno-edukacyjnego, zwanego dalej „wyjazdem”, udziela się uczniom uczęszczającym w roku szkolnym 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021 i 2021/2022 do szkół wszystkich typów, kształcącym się w tych szkołach w formie dziennej, jeżeli ich rodzinom został przyznany zasiłek celowy na podstawie art. 40 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej w wysokości powyżej 3000 zł w związku ze stratami poniesionymi odpowiednio w 2019 r., 2020 r. lub 2021 r. w wyniku wystąpienia żywiołu.
2. Jeżeli decyzja w sprawie przyznania zasiłku celowego, o którym mowa w ust. 1, nie została wydana przed zakwalifikowaniem ucznia do wyjazdu, pomocy w formie wyjazdu udziela się na podstawie oświadczenia o stratach poniesionych odpowiednio w 2019 r., 2020 r. lub 2021 r. w wyniku wystąpienia żywiołu, złożonego przez rodziców ucznia (prawnych opiekunów), rodziców zastępczych, osoby prowadzące rodzinny dom dziecka, opiekunów faktycznych w rozumieniu ustawy z dnia 11 lutego 2016 r. o pomocy państwa w wychowywaniu dzieci albo przez pełnoletniego ucznia.
3. Treść oświadczenia, o którym mowa w ust. 2, o:
1) wystąpieniu żywiołu w miejscu zamieszkania rodziny ucznia oraz
2) szacunkowym rozmiarze strat, uprawniającym do otrzymania zasiłku celowego, o którym mowa w ust. 1
potwierdza wójt (burmistrz, prezydent miasta).
4. Pomoc w formie wyjazdu jest finansowana w wysokości do 1300 zł na jednego ucznia.
5. Wyjazd trwa 14 dni. W czasie wyjazdu zapewnia się opiekę i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne odpowiednie do potrzeb uczniów, a w przypadku wyjazdu organizowanego w czasie trwania zajęć dydaktyczno-wychowawczych – także realizację zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
6. Wyjazdy są organizowane do dnia 31 grudnia odpowiednio w 2019 r., 2020 r. lub 2021 r.
Tekst przepisu: akt wydany przez Rady Ministrów, Dziennik Ustaw z 2019 r. poz. 1075.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.