Rozdział 3
Test umiejętności
1. Test umiejętności przeprowadza się w następujących formach:
1) test pisemny składający się z nie więcej niż 80 pytań;
2) pytania ustne składające się z co najmniej 5 i nie więcej niż 10 pytań losowo wybranych przez wnioskodawcę;
3) test praktyczny polegający na wykonaniu zadania sprawdzającego wybrane umiejętności z zakresu zawodu regulowanego.
2. Pytania oraz zadania w toku przeprowadzanego testu umiejętności opracowuje organ prowadzący postępowanie.
3. Arkusze testu pisemnego, pytań ustnych i testu praktycznego są przygotowywane i przechowywane w warunkach uniemożliwiających ich ujawnienie przed rozpoczęciem testu umiejętności.
1. Organ prowadzący postępowanie, w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia złożenia oświadczenia o przystąpieniu do testu umiejętności, wyznacza miejsce i termin jego przeprowadzenia.
2. Organ prowadzący postępowanie powiadamia wnioskodawcę o miejscu, terminie i formie testu umiejętności co najmniej 30 dni przed wyznaczonym dniem jego przeprowadzenia.
1. W celu przeprowadzenia testu umiejętności organ prowadzący postępowanie powołuje komisję egzaminacyjną, zwaną dalej „komisją”, składającą się co najmniej z 3, lecz nie więcej niż 5 osób, które posiadają wiedzę, umiejętności i doświadczenie w zakresie objętym danym zawodem regulowanym.
2. Do zadań komisji należy:
1) przygotowanie testu umiejętności;
2) przeprowadzenie testu umiejętności;
3) sprawdzenie testu pisemnego i testu praktycznego, ocena odpowiedzi na pytania ustne oraz dokonanie oceny wyniku testu umiejętności;
4) sporządzenie protokołu z przeprowadzanego testu umiejętności;
5) powiadomienie wnioskodawcy o sposobie i terminie przekazania informacji o wyniku testu umiejętności.
3. Czas trwania testu umiejętności nie może przekroczyć 360 minut.
4. Test umiejętności w formach, o których mowa w § 15 ust. 1 pkt 1 i 2, jest oceniany w systemie punktowym. Za każdą prawidłową odpowiedź na pytanie testowe wnioskodawca uzyskuje 1 punkt, za brak odpowiedzi albo odpowiedź nieprawidłową – 0 punktów. Za każdą odpowiedź na pytanie ustne wnioskodawca uzyskuje od 1 punktu do 3 punktów.
5. Test praktyczny jest oceniany według określonych przez komisję kryteriów oceny do każdego zadania. Wynik testu praktycznego może być pozytywny albo negatywny.
6. Za pozytywny uznaje się wynik testu umiejętności, w którym wnioskodawca uzyskał co najmniej 70% ogólnej liczby punktów do zdobycia w toku przeprowadzanego testu umiejętności oraz uzyskał pozytywną ocenę testu praktycznego.
1. Z przeprowadzonego testu umiejętności komisja sporządza protokół.
2. Protokół zawiera imiona i nazwiska członków komisji, informację o czasie rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania testu umiejętności, opis ważniejszych zdarzeń podczas przeprowadzanego testu umiejętności, listę osób przystępujących do testu umiejętności, dokumentację i wynik przeprowadzonego testu umiejętności oraz podpisy członków komisji.
3. Komisja, w terminie 3 dni od dnia przeprowadzenia testu umiejętności, przekazuje organowi prowadzącemu postępowanie protokół wraz z dokumentacją.
1. Organ prowadzący postępowanie, w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu wraz z dokumentacją, przekazuje wnioskodawcy informację o wyniku przeprowadzonego testu umiejętności.
2. Wnioskodawcy, który uzyskał negatywny wynik testu umiejętności, przysługuje prawo do:
1) wglądu do testu umiejętności;
2) złożenia do komisji, za pośrednictwem organu prowadzącego postępowanie, wniosku o ponowne sprawdzenie wyniku testu umiejętności;
3) powtórnego jednokrotnego przystąpienia do testu umiejętności, nie wcześniej niż po upływie 30 dni od dnia ogłoszenia jego wyniku.
3. Do powtórnego jednokrotnego przystąpienia do testu umiejętności przepisy ust. 1 i ust. 2 pkt 1 i 2, § 15–18, § 20 oraz § 23 stosuje się odpowiednio.
1. Nieprzystąpienie do testu umiejętności w wyznaczonym terminie bez usprawiedliwionej przyczyny uznaje się za odstąpienie od testu umiejętności.
2. W przypadku gdy nieprzystąpienie do testu umiejętności nastąpiło z uzasadnionej przyczyny, wnioskodawca składa wniosek o wyznaczenie nowego terminu przeprowadzenia testu umiejętności, wskazując w nim ważne, odpowiednio udokumentowane okoliczności lub zdarzenia losowe, z powodu których nie przystąpił do testu umiejętności w poprzednio wyznaczonym terminie.
3. Do usprawiedliwiania okoliczności lub zdarzeń losowych, o których mowa w ust. 2, stosuje się odpowiednio przepisy wydane na podstawie art. 298 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (Dz. U. z 2016 r. poz. 1666, 2138 i 2255 oraz z 2017 r. poz. 60 i 962).