§ 1. Rodzaje dokumentacji przebiegu nauczania szkół i placówek
1. Publiczne szkoły artystyczne, zwane dalej „szkołami”, prowadzą następującą dokumentację przebiegu nauczania:
1) księgę uczniów i słuchaczy, zwanych dalej „uczniami”;
2) dzienniki lekcyjne, dzienniki lekcyjne zajęć edukacyjnych artystycznych i dzienniki zajęć;
3) arkusze ocen uczniów;
4) protokoły postępowania rekrutacyjnego;
5) protokoły egzaminów.
2. Dokumentację przebiegu nauczania stanowią również uchwały rady pedagogicznej dotyczące klasyfikowania i promowania uczniów, protokoły zebrań rady pedagogicznej, prace kontrolne i egzaminacyjne, indeksy, zaświadczenia o przebiegu nauczania ucznia oraz zezwolenia wydane przez dyrektora szkoły na indywidualny program lub tok nauki.
3. Publiczne placówki artystyczne, zwane dalej „placówkami”, prowadzą następującą dokumentację przebiegu nauczania:
1) dzienniki lekcyjne zajęć edukacyjnych artystycznych;
2) protokoły postępowania rekrutacyjnego.
Tekst przepisu: akt wydany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Dziennik Ustaw z 2017 r. poz. 2474.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.