Załącznik

 RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM   1. W klasach I–III szkoły podstawowej (I etap edukacyjny – edukacja wczesnoszkolna) podziału godzin w każdej klasie na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna, edukacja techniczna, edukacja informatyczna, edukacja muzyczna i edukacja językowa – język obcy nowożytny) dokonuje nauczyciel prowadzący te zajęcia. 2. W klasach I–III szkoły podstawowej na zajęcia wychowania fizycznego należy przeznaczyć po 3 godziny tygodniowo w każdej klasie. 3. W przypadku powierzenia prowadzenia zajęć z zakresu edukacji plastycznej, edukacji informatycznej, edukacji muzycznej, wychowania fizycznego lub edukacji językowej – języka obcego nowożytnego nauczycielom posiadającym odpowiednie kwalifikacje określone w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2023 r. poz. 984, 1234, 1586, 1672 i 2005), innym niż nauczyciel, któremu powierzono prowadzenie edukacji wczesnoszkolnej, tygodniowy wymiar godzin tych zajęć wynosi dla: 1) edukacji plastycznej, edukacji informatycznej i edukacji muzycznej – po 1 godzinie w każdej klasie; 2) wychowania fizycznego – po 3 godziny w każdej klasie; 3) edukacji językowej – języka obcego nowożytnego – po 2 godziny w każdej klasie. 4. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym wynosi: 1) w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział; 2) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.   RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne I Funkcjonowanie osobiste i społeczne Zajęcia rozwijające komunikowanie się Zajęcia rozwijające kreatywność Wychowanie fizyczne Razem Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Religia/etyka Dodatkowe zajęcia edukacyjne Język migowy Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- -pedagogicznej LUB ZNACZNYM Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem w ośmioletnim II III IV V VI VII VIII okresie nauczania Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów, w każdym roku szkolnym, wynosi po 10 godzin na oddział. W przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełno- sprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA ODDZIAŁÓW PRZYSPOSABIAJĄCYCH DO PRACY ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Lp. i zajęcia z wychowawcą Język polski Język obcy nowożytny Historia Wiedza o społeczeństwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia przeznaczone na osiągnięcie wybranych efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego Zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Religia/etyka Wychowanie do życia w rodzinie  Razem Tygodniowy wymiar w dwuletnim godzin w klasie okresie nauczania VII VIII –  Język mniejszości narodowej/język mniejszości etnicznej/język regionalny/własna historia i kultura Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa Dodatkowe zajęcia edukacyjne Język migowy Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- -pedagogicznej Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego minimum minimum minimum 10 godzin 10 godzin 20 godzin w roku w roku w dwuletnim okresie nauczania Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: 1) w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział; 2) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.   RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPECJALNEGO w czteroletnim + 11 nauczania Razem okresie DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE + 2 IV Tygodniowy wymiar godzin w klasie Zakres podstawowy + 3 ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM III + 3 II + 3 I Drugi język obcy nowożytny albo język łaciński Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Język obcy nowożytny Język polski Lp. – – – – – – – – – – Filozofia lub plastyka, lub muzyka, lub język łaciński Biznes i zarządzanie i kultura antyczna Matematyka Informatyka Geografia Historia Biologia Chemia Fizyka  118 + 11 96 + 11 18 + 2 24 + 2 – 121 + 11 24 + 3 31 + 3 – 27–29 32–34 + 3 + 3 – 25–27 29–31 + 3 + 3 Język mniejszości narodowej/język mniejszości etnicznej/język Razem przedmioty w zakresie podstawowym Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Przedmioty w zakresie rozszerzonym Edukacja dla bezpieczeństwa Wychowanie do życia w rodzinie Zajęcia z wychowawcą Wychowanie fizyczne i zajęcia z wychowawcą i zajęcia z wychowawcą Religia/etyka Ogółem Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia regionalny/własna historia i kultura Dodatkowe zajęcia edukacyjne się mniejszość narodowa Zajęcia sportowe  2. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym), 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: minimum 10 godzin w czteroletnim okresie nauczania wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć: w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia. Zajęcia realizowane w ramach programu szkolenia w oddziale Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w oddziale specjalnym – po 12 godzin na oddział; Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego przygotowania wojskowego Język migowy 1) 2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo. w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej, 3. Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady liceum ogólnokształcącego, a jeżeli rada liceum ogólnokształcącego nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród 5. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński 4. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 5, są realizowane w klasach I–IV. i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III. filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo; których uczeń wybiera 2 albo 3 przedmioty. 1) 2)  6. Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum ogólnokształcącego po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej). międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 22: 1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub 2) może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: w pięcioletnim NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM nauczania + 10 Razem okresie + 2 V Tygodniowy wymiar godzin w klasie + 2 IV Zakres podstawowy + 2 III + 2 II + 2 I Drugi język obcy nowożytny albo język łaciński Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Język obcy nowożytny Język polski Lp. – – – – – – – – – – – Filozofia lub plastyka, lub muzyka, lub język łaciński i kultura antyczna Biznes i zarządzanie  Geografia Biologia Chemia Historia Fizyka  100 + 10 164 + 10 17 + 2 26 + 2 – – 19 + 2 34 + 2 – – 168 + 10 20 + 2 34 + 2 – 20–22 34–36 + 2 + 2 – 22–24 34–36 + 2 + 2 Razem obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia Razem przedmioty w zakresie podstawowym Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Przedmioty w zakresie rozszerzonym Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Wychowanie fizyczne i zajęcia z wychowawcą Kształcenie zawodowe Matematyka Informatyka z wychowawcą Religia/etyka Ogółem Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym etnicznej/język regionalny/własna historia i kultura Język mniejszości narodowej/język mniejszości utożsamia się mniejszość narodowa Wychowanie do życia w rodzinie  Zajęcia sportowe  1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: minimum 10 godzin w pięcioletnim okresie nauczania w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia. w oddziale specjalnym – po 8 godzin na oddział; Zajęcia realizowane w ramach programu szkolenia Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- w oddziale przygotowania wojskowego Dodatkowe zajęcia edukacyjne -pedagogicznej Język migowy 1) 2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 6 godzin tygodniowo. 2. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym), w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej, 3. Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii rady technikum, a jeżeli rada technikum nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zawód, w którym kształci technikum, zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum, ustala przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których uczeń wybiera 1 przedmiot. Jeżeli możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum na to pozwalają, uczeń może wybrać 2 przedmioty wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w pięcioletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć: filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 8 godzin tygodniowo; realizowane w zakresie rozszerzonym.  1) 2)  7. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, technikum po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej). 6. Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin w pięcioletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor 4. Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 5, są realizowane w klasach I–V. 5. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński w klasie lub klasach ustalonych przez dyrektora technikum. Dyrektor technikum może rozłożyć w czasie przebieg praktyk zawodowych. tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 8: 1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub 2) może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III.  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLASY WSTĘPNEJ PRZYGOTOWUJĄCEJ UCZNIÓW DO KONTYNUOWANIA NAUKI W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DWUJĘZYCZNYM, ODDZIALE DWUJĘZYCZNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM, TECHNIKUM DWUJĘZYCZNYM LUB ODDZIALE DWUJĘZYCZNYM W TECHNIKUM Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Lp. i zajęcia z wychowawcą Język polski Język obcy nowożytny będący drugim językiem nauczania Matematyka Wychowanie fizyczne Zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- -pedagogicznej Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć niepełnosprawnych wynosi po 2 godziny na ucznia.  Tygodniowy wymiar godzin w klasie wstępnej rewalidacyjnych dla uczniów  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM Obowiązkowe zajęcia Lp. edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Język polski Język obcy nowożytny Historia Biznes i zarządzanie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Kształcenie zawodowe Zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem  Tygodniowy wymiar godzin Razem w klasie w trzyletnim okresie I II III nauczania – – – – – –  Religia/etyka Wychowanie do życia w rodzinie Język mniejszości narodowej/język mniejszości etnicznej/język regionalny/własna historia i kultura Geografia państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa Zajęcia sportowe Dodatkowe zajęcia edukacyjne Język migowy Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego minimum 10 godzin w trzyletnim okresie nauczania 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: 1) w oddziale specjalnym – po 10 godzin na oddział; 2) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia. 2. Uczniowie będący młodocianymi pracownikami skierowani przez szkołę na turnus dokształcania teoretycznego w zakresie danego zawodu odbywają kształcenie zawodowe teoretyczne przez okres 4 tygodni w każdej klasie w wymiarze 34 godzin tygodniowo. 3. W przypadku uczniów będących młodocianymi pracownikami dyrektor szkoły ustala w każdej klasie liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na zajęcia praktyczne organizowane u pracodawców, z uwzględnieniem przepisów ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy.   RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM ORAZ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI SPRZĘŻONYMI Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Funkcjonowanie osobiste i społeczne Zajęcia rozwijające komunikowanie się Zajęcia kształtujące kreatywność Przysposobienie do pracy Wychowanie fizyczne Razem Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Zajęcia rewalidacyjne Religia/etyka Dodatkowe zajęcia edukacyjne Język migowy Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- -pedagogicznej  Tygodniowy wymiar Razem w trzyletnim godzin w klasie okresie nauczania I II III  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY II STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY II STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW W NORMIE w dwuletnim nauczania INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, Razem okresie Semestralny wymiar godzin IV Forma zaoczna III II I PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE DZIENNEJ, STACJONARNEJ I ZAOCZNEJ w dwuletnim nauczania Razem okresie w klasie (w każdym semestrze) Tygodniowy wymiar godzin Forma stacjonarna II I w dwuletnim nauczania Razem okresie (w każdym semestrze) Tygodniowy wymiar Forma dzienna godzin w klasie II I Obowiązkowe zajęcia Język obcy nowożytny edukacyjne Język polski Lp. Dyrektor branżowej szkoły II stopnia ustala tygodniowy wymiar poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych w każdym semestrze z zachowaniem wymiaru godzin Kształcenie zawodowe odbywa się na kwalifikacyjnych kursach zawodowych w wymiarze godzin określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, z uwzględnieniem przepisów wydanych na podstawie art. 117 ust. 5 ustawy – Prawo oświatowe. Podziału godzin przeznaczonych na obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia zawodowego dokonuje dyrektor szkoły, z tym że wymiar godzin przeznaczonych na zajęcia organizowane w formie zajęć praktycznych nie może być niższy Wymiar godzin zajęć języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz własnej historii i kultury określają przepisy wydane na podstawie – – – – – – – – – – – – Wymiar godzin nie obejmuje godzinprzeznaczonych na realizację kształcenia zawodowego. – – określonego na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasie II. niż 50 % godzin przewidzianych na kształcenie zawodowe. art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty. regionalny/własna historia i kultura Język mniejszości narodowej/język  Godziny do dyspozycji dyrektora Kształcenie zawodowe Wychowanie fizyczne mniejszości etnicznej/język Matematyka Informatyka Ogółem Razem szkoły  1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: – – w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia. w oddziale specjalnym – po 8 godzin na oddział; obszarem kulturowym utożsamia się Dodatkowe zajęcia edukacyjne psychologiczno-pedagogicznej Geografia państwa, z którego Zajęcia z zakresu pomocy mniejszość narodowa Język migowy 1) 2) 2. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, w klasie lub klasach ustalonych przez dyrektora branżowej szkoły II stopnia. Dyrektor branżowej szkoły II stopnia może rozłożyć w czasie przebieg Wymiar godzin geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, określają przepisy wydane na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie Dodatkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia języka migowego są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe. oświaty; zajęcia są realizowane w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 4 rozporządzenia.  ust. 1 pkt 2 i 3 rozporządzenia. praktyk zawodowych.  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY POLICEALNEJ, W TYM SZKOŁY POLICEALNEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: w dwuletnim nauczania Razem okresie NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, Semestralny wymiar godzin IV Forma zaoczna III II I PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE DZIENNEJ, STACJONARNEJ I ZAOCZNEJ w dwuletnim nauczania Razem okresie Tygodniowy wymiar godzin w klasie (w każdym Forma stacjonarna II semestrze) I w dwuletnim nauczania Razem okresie Forma dzienna wymiar godzin Tygodniowy (w każdym semestrze) II w klasie I Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Lp. – – 2. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego. – 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi: – – – – 2) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia. – 1) w oddziale specjalnym – po 8 godzin na oddział;  Dodatkowe zajęcia edukacyjne psychologiczno-pedagogicznej Kształcenie zawodowe Wychowanie fizyczne Zajęcia z zakresu pomocy Język migowy Razem  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLASY VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Język polski Język obcy nowożytny Historia Wiedza o społeczeństwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Dodatkowe zajęcia edukacyjne Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej  Tygodniowy wymiar godzin w klasie Razem (w każdym semestrze) w dwuletnim okresie VII VIII nauczania  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLASY VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Język polski Język obcy nowożytny Historia Wiedza o społeczeństwie Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Dodatkowe zajęcia edukacyjne Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej  Semestralny wymiar godzin w klasie Razem w dwuletnim okresie nauczania VII VIII I semestr II semestr I semestr II semestr  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ okresie nauczania w czteroletnim Razem 5,5 Tygodniowy wymiar godzin w klasie (w każdym semestrze) IV – Zakres podstawowy III – 1,5 II – I Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Język obcy nowożytny Biznes i zarządzanie Język polski Historia Lp. 10,5 – – – – – – 2,5 Razem przedmioty w zakresie podstawowym Razem obowiązkowe zajęcia edukacyjne Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno- Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Przedmioty w zakresie rozszerzonym Dodatkowe zajęcia edukacyjne  Matematyka Informatyka Geografia Biologia -pedagogicznej Chemia Fizyka Ogółem  1. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej, w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 4 godziny 2. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i opinii słuchaczy, uwzględniając zainteresowania słuchaczy oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, ustala przedmioty wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć: realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których słuchacz wybiera 2 przedmioty. filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 6 godzin tygodniowo; tygodniowo. 1) 2) 4. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia tańca, historia sztuki, język łaciński 5. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych po zasięgnięciu opinii słuchaczy danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 10: może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III. 3. Przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane w każdym semestrze. międzyszkolnej). 1) 2)  RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ okresie nauczania w czteroletnim Razem – – – IV – Semestralny wymiar godzin w klasie – III Zakres podstawowy – – II – I Obowiązkowe zajęcia Język obcy nowożytny Biznes i zarządzanie edukacyjne Język polski Geografia Historia Lp. – – – – – – – – – Razem na obowiązkowe zajęcia Godziny do dyspozycji dyrektora Dodatkowe zajęcia edukacyjne psychologiczno-pedagogicznej Razem przedmioty w zakresie Zajęcia z zakresu pomocy  Przedmioty w zakresie Matematyka Informatyka podstawowym Biologia rozszerzonym Chemia Fizyka edukacyjne Ogółem szkoły  1. Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii tańca, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej, 2. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i opinii słuchaczy, uwzględniając zainteresowania słuchaczy oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, ustala przedmioty w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki – po 72 godziny. wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania, należy przeznaczyć: 3. Przedmioty w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane w każdym semestrze. realizowane w zakresie rozszerzonym, spośród których słuchacz wybiera 2 przedmioty. filozofii oraz biznesu i zarządzania – po 108 godzin; 1) 2) 4. Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, historia muzyki, historia sztuki, historia tańca, język łaciński 5. Dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, po zasięgnięciu opinii słuchaczy oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub może przydzielić godziny na realizowanie przedmiotów uzupełniających, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania. Wymiar godzin w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 36 godzin. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor liceum ogólnokształcącego dla dorosłych po zasięgnięciu opinii słuchaczy danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 180: może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym lub i kultura antyczna, filozofia oraz biznes i zarządzanie może rozpocząć się w klasie I, II lub III. międzyszkolnej). 1) 2)