§ 6. Organizacja, sprawdzanie testów i treść protokołu
1. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu przeprowadza się z użyciem przygotowanych przez Centrum zestawów zadań.
2. Badanie jakości kształcenia artystycznego w formie testu składa się z dwóch części, polegających odpowiednio na przeprowadzeniu testu w szkole i sprawdzeniu testu.
3. Za organizację i prawidłowość przeprowadzenia badania jakości kształcenia artystycznego w formie testu w szkole odpowiada dyrektor szkoły, w której jest przeprowadzane badanie.
4. Wypełnione testy dyrektor szkoły przekazuje do Centrum.
5. Sprawdzenia testów w zakresie badanego przedmiotu dokonuje powołany przez Dyrektora Centrum zespół. Dyrektor Centrum wyznacza przewodniczącego zespołu.
6. Przewodniczący zespołu sporządza protokół zawierający:
1) określenie szkoły, w której jest przeprowadzane badanie jakości kształcenia artystycznego;
2) określenie formy badania jakości kształcenia artystycznego;
3) określenie zakresu objętego badaniem jakości kształcenia artystycznego;
4) łączną liczbę uczniów objętych danym badaniem jakości kształcenia artystycznego w szkole artystycznej, z określeniem liczby uczniów, którzy wzięli w nim udział;
5) uzyskane wyniki;
6) opisową zbiorczą ocenę poziomu osiągnięcia przez uczniów efektów kształcenia artystycznego w badanym zakresie;
7) imię i nazwisko oraz podpis przewodniczącego zespołu.
Tekst przepisu: akt wydany przez Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, Dziennik Ustaw z 2021 r. poz. 98.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.