Przepis określa, kto może zakładać i prowadzić szkoły oraz placówki oraz rozróżnia ich publiczny albo niepubliczny charakter. Co do zasady szkołę lub placówkę może utworzyć i prowadzić jednostka samorządu terytorialnego, inna osoba prawna albo osoba fizyczna. Jednostki samorządu terytorialnego mogą jednak zakładać i prowadzić wyłącznie szkoły i placówki publiczne.

Szczególne kompetencje przyznano poszczególnym ministrom. Minister właściwy do spraw wewnętrznych i Minister Obrony Narodowej mogą prowadzić określone publiczne szkoły i placówki, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania odpowiada między innymi za szkoły polskie oraz może prowadzić wskazane szkoły i placówki o szczególnym charakterze. Odrębne uprawnienia dotyczą szkół artystycznych, rolniczych, leśnych, morskich, żeglugi śródlądowej, rybołówstwa, szkół związanych z wymiarem sprawiedliwości, ochroną zdrowia i kształceniem zawodowym. Szkoły kształcące w zawodzie technik pożarnictwa może zakładać i prowadzić wyłącznie minister właściwy do spraw wewnętrznych.

Przepis wyznacza także zadania własne gminy i powiatu. Gmina odpowiada przede wszystkim za publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego i szkoły podstawowe, z określonymi wyjątkami. Powiat prowadzi między innymi szkoły ponadpodstawowe, szkoły specjalne i sportowe oraz wskazane placówki i centra kształcenia.

Szczególne zasady dotyczą branżowych centrów umiejętności. Ich utworzenie może wymagać porozumienia z właściwą organizacją branżową, określającego między innymi zakres wsparcia, realizację zadań, monitorowanie, rozwiązywanie sporów i warunki zakończenia współpracy. Termin wypowiedzenia takiego porozumienia nie może być krótszy niż 6 miesięcy. Prowadzenie niektórych szkół i placówek może być przekazywane między właściwymi podmiotami na podstawie porozumienia, także z określeniem zasad przekazania niezbędnego mienia.

Prawo oświatowe

https://api.sejm.gov.pl/eli/acts/DU/2017/59/text/U/D20170059Lj.pdf

w sprawie sposobu podziału środków finansowych przeznaczonych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, a także na zadania związane z utrzymaniem statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich, znajdujących się w dyspozycji ministra właściwego do spraw gospodarki morskiej

https://api.sejm.gov.pl/eli/acts/DU/2019/1157/text/O/D20191157.pdf

Szkolnictwo morskie

Szkolnictwo morskie w przepisach

Prawo oświatowe1 przepis