Większość elementów tego przepisu została uchylona. W pozostałym zakresie przepis wskazuje, jakie kwestie mogą zostać uregulowane w rozporządzeniach przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. Chodzi o organizację oraz sposób przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad. Konkursy, turnieje i olimpiady powinny służyć odkrywaniu i rozwijaniu uzdolnień uczniów, pobudzaniu ich twórczego myślenia oraz rozwijaniu umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. Ich celem powinno być także lepsze przygotowanie uczniów do nauki w szkołach wyższego stopnia albo do wykonywania zawodu. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określa również warunki wynagradzania egzaminatorów, nauczycieli akademickich uczestniczących w części ustnej egzaminu maturalnego oraz asystentów technicznych. Wysokość wynagrodzenia ma być określana w relacji do minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł magistra z przygotowaniem pedagogicznym. Udział nauczyciela akademickiego w części ustnej egzaminu maturalnego musi potwierdzić dyrektor szkoły. W odniesieniu do publicznych szkół i placówek artystycznych odpowiednie rozporządzenie wydaje minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Reguluje ono organizację i sposób przeprowadzania konkursów dla uczniów tych szkół i placówek. Konkursy te mają rozwijać uzdolnienia, twórcze myślenie i wrażliwość artystyczną, a także umiejętność praktycznego stosowania wiedzy i umiejętności oraz przygotowywać do dalszej nauki lub wykonywania zawodu.

o systemie oświaty

Przepis pozwala komitetowi głównemu olimpiady albo turnieju przygotować dodatkowy konkurs. Konkurs ten może być jednocześnie związany z określoną okolicznością i mieć wybraną tematykę. Jego przeprowadzenie jest dopuszczalne tylko jeden raz, więc przepis nie przewiduje organizowania takich konkursów cyklicznie na tej podstawie. Komitet może z tego uprawnienia skorzystać, ale nie ma obowiązku organizowania konkursu.

w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad.

Przepis wskazuje, że samo uzyskanie tytułu laureata lub finalisty konkursu, olimpiady albo turnieju nie określa jeszcze zakresu związanych z tym uprawnień. To, jakie prawa przysługują takim osobom, wynika z innych, odrębnych przepisów. Aby ustalić skutki osiągnięcia określonego wyniku w danym wydarzeniu, trzeba więc sięgnąć do właściwych regulacji poza tym rozporządzeniem.

W roku szkolnym 2001/2002 konkursy, olimpiady i turnieje odbywały się na podstawie regulaminów, które obowiązywały wcześniej. Nie trzeba było dostosowywać ich do nowych zasad. Inaczej było w przypadku wydarzeń przeprowadzanych w roku szkolnym 2002/2003. Ich regulaminy należało zmienić tak, aby odpowiadały przepisom rozporządzenia, i zrobić to najpóźniej do 30 czerwca 2002 r.

Olimpiada

Olimpiada w przepisach

o systemie oświaty1 przepis

w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad.3 przepisy