Przepis porządkuje dostępne rodzaje kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych. Należą do nich: specjalizacja, kurs kwalifikacyjny, kurs specjalistyczny oraz kurs dokształcający. Wskazuje także dwa możliwe sposoby organizacji takiego kształcenia: stacjonarny i niestacjonarny. Oznacza to, że przepisy przewidują zarówno zajęcia prowadzone w trybie stacjonarnym, jak i formę niestacjonarną.

o zawodach pielęgniarki i położnej

Art. 117 Prawa o ruchu drogowym określa zadania ośrodków zajmujących się bezpieczeństwem ruchu drogowego oraz szkoleniem i egzaminowaniem kierowców. Przepis ten jest kluczowy dla funkcjonowania systemu szkolenia i egzaminowania kierowców w Polsce. Poniżej przedstawiam szczegółowy komentarz do poszczególnych punktów tego artykułu.

#### 1. Współpraca z wojewódzką radą bezpieczeństwa ruchu drogowego
Ośrodki mają obowiązek współpracować z wojewódzkimi radami bezpieczeństwa ruchu drogowego. Rady te są odpowiedzialne za koordynację działań na rzecz poprawy bezpieczeństwa na drogach w danym województwie. Współpraca ta może obejmować wymianę informacji, wspólne projekty edukacyjne oraz działania prewencyjne.

#### 2. Współpraca ze starostami przy sprawowaniu nadzoru nad szkoleniem
Ośrodki muszą współpracować ze starostami, którzy sprawują nadzór nad szkoleniem kierowców. Starostowie mają obowiązek monitorować jakość szkoleń oraz zgodność z przepisami prawa. Współpraca ta jest kluczowa dla zapewnienia wysokiego standardu szkoleń.

#### 3. Organizowanie egzaminów państwowych
Ośrodki są odpowiedzialne za organizowanie egzaminów państwowych, które sprawdzają kwalifikacje osób ubiegających się o uprawnienia do kierowania pojazdami. Egzaminy te muszą być przeprowadzane zgodnie z obowiązującymi przepisami i standardami, aby zapewnić ich rzetelność i obiektywność.

#### 4. Organizowanie egzaminów w zakresie umów międzynarodowych
Ośrodki organizują również egzaminy sprawdzające kwalifikacje osób ubiegających się o uprawnienia do kierowania pojazdami w zakresie określonym umową międzynarodową, której stroną jest Rzeczpospolita Polska. Jest to istotne w kontekście wzajemnego uznawania uprawnień do kierowania pojazdami między krajami.

#### 5. Organizowanie testów kwalifikacyjnych
Ośrodki mają obowiązek organizować testy kwalifikacyjne, które mogą obejmować różne aspekty związane z kierowaniem pojazdami, takie jak znajomość przepisów ruchu drogowego, umiejętności praktyczne czy wiedza techniczna.

#### 6. Prowadzenie szkoleń okresowych
Ośrodki prowadzą szkolenia okresowe, które są wymagane dla kierowców zawodowych. Szkolenia te mają na celu aktualizację wiedzy i umiejętności kierowców, co jest kluczowe dla utrzymania wysokiego poziomu bezpieczeństwa na drogach.

#### 7. Prowadzenie warsztatów doskonalenia zawodowego dla egzaminatorów
Ośrodki organizują 3-dniowe warsztaty doskonalenia zawodowego dla egzaminatorów. Warsztaty te są niezbędne dla podnoszenia kwalifikacji egzaminatorów i zapewnienia, że egzaminy są przeprowadzane na najwyższym poziomie.

#### 8. Prowadzenie kursów dokształcających i reedukacyjnych
Ośrodki prowadzą różnego rodzaju kursy, w tym:
- Kursy doskonalące dla nauczycieli prowadzących zajęcia szkolne dla uczniów ubiegających się o kartę rowerową.
- Kursy dokształcające w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego.
- Kursy reedukacyjne w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz problematyki przeciwalkoholowej i przeciwdziałania narkomanii.

#### 9. Organizowanie zajęć dla uczniów ubiegających się o kartę rowerową
Ośrodki organizują zajęcia dla uczniów, którzy ubiegają się o kartę rowerową. Jest to ważne dla edukacji najmłodszych uczestników ruchu drogowego i przygotowania ich do bezpiecznego poruszania się po drogach.

#### 10. Przekazywanie informacji w zakresie statystyki zdawalności
Ośrodki mają obowiązek przekazywać marszałkowi województwa oraz starostom informacje dotyczące statystyki zdawalności dla poszczególnych ośrodków szkolenia i instruktorów. Informacje te są istotne dla monitorowania jakości szkoleń i egzaminów.

#### 11. Inna działalność oświatowa w zakresie ruchu i transportu drogowego
Ośrodki mogą prowadzić inne formy działalności oświatowej związanej z ruchem i transportem drogowym, które nie zostały wymienione w poprzednich punktach. Działalność ta może obejmować różne formy edukacji i promocji bezpieczeństwa na drogach.

#### 12. Możliwość wykonywania innych zadań z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego
Ośrodki mogą wykonywać inne zadania związane z bezpieczeństwem ruchu drogowego, co daje im pewną elastyczność w dostosowywaniu się do bieżących potrzeb i wyzwań.

#### 13. Możliwość prowadzenia działalności gospodarczej
Ośrodki mogą prowadzić działalność gospodarczą, której wyniki będą przeznaczane na realizację zadań określonych w ust. 1 i 2. Jest to istotne dla zapewnienia finansowania działalności ośrodków i realizacji ich zadań.

### Podsumowanie
Art. 117 Prawa o ruchu drogowym kompleksowo reguluje zadania ośrodków zajmujących się szkoleniem i egzaminowaniem kierowców oraz promocją bezpieczeństwa ruchu drogowego. Przepis ten jest kluczowy dla zapewnienia wysokiego standardu szkoleń i egzaminów oraz dla poprawy bezpieczeństwa na drogach. Współpraca z różnymi instytucjami, organizowanie szkoleń i egzaminów oraz prowadzenie działalności edukacyjnej to podstawowe zadania ośrodków, które mają na celu podniesienie poziomu bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce.

Prawo o ruchu drogowym

Przepis określa moment, od którego rozporządzenie zaczyna obowiązywać. Jest nim 4 stycznia 2016 r. Od tego dnia regulacje dotyczące kursu dokształcającego z bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz praktycznego szkolenia o zagrożeniach w ruchu drogowym należą do obowiązującego porządku prawnego. Sam przepis wskazuje wyłącznie datę wejścia w życie, nie opisuje natomiast zasad prowadzenia tych kursów ani szkoleń.

Kurs dokształcający

Kurs dokształcający w przepisach

o zawodach pielęgniarki i położnej1 przepis

Prawo o ruchu drogowym1 przepis

w sprawie kursu dokształcającego w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz praktycznego szkolenia w zakresie zagrożeń w ruchu drogowym1 przepis