Art. 43. Koordynacja i realizacja polityki oświatowej państwa

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania koordynuje i realizuje politykę oświatową państwa i współdziała w tym zakresie z wojewodami oraz z innymi organami i jednostkami organizacyjnymi właściwymi w sprawach funkcjonowania systemu oświaty.

Komentarz do Art. 43.

Przepis określa podstawową rolę ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w prowadzeniu polityki oświatowej państwa. Powierza mu dwa powiązane zadania: koordynowanie tej polityki oraz jej realizowanie. Oznacza to, że minister nie tylko uczestniczy w kształtowaniu kierunków polityki oświatowej, lecz także odpowiada za podejmowanie działań służących jej urzeczywistnianiu.

W zakresie tych zadań minister współdziała z wojewodami oraz z innymi organami i jednostkami organizacyjnymi, które są właściwe w sprawach funkcjonowania systemu oświaty. Przepis wskazuje więc na współpracę jako zasadę wykonywania kompetencji ministra. Nie opisuje jej form, procedur ani podziału szczegółowych obowiązków między poszczególne podmioty, lecz wyznacza krąg uczestników takiego współdziałania.

Znaczenie praktyczne regulacji polega na wskazaniu centralnego podmiotu odpowiedzialnego za koordynację i realizację polityki oświatowej państwa, przy jednoczesnym uwzględnieniu udziału wojewodów oraz innych właściwych organów i jednostek organizacyjnych. Przepis łączy zatem odpowiedzialność ministra za politykę oświatową z koniecznością współpracy z podmiotami zajmującymi się funkcjonowaniem systemu oświaty. Odnosi się do polityki państwa jako całości, a zarazem obejmuje działania podejmowane w związku z funkcjonowaniem systemu oświaty.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt wydany przez SEJM, Dziennik Ustaw z 2017 r. poz. 59.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 42.Art. 44.