Art. 21a. Szkolenie wstępne, zawodowe i specjalistyczne funkcjonariuszy

1. Funkcjonariusz Straży Marszałkowskiej niezwłocznie po przyjęciu do służby odbywa szkolenie wstępne, na które składa się adaptacja zawodowa, kurs przygotowawczy oraz praktyka zawodowa.

2. Funkcjonariusz Straży Marszałkowskiej może rozpocząć szkolenie zawodowe po pozytywnym zakończeniu szkolenia wstępnego.

3. Komendant Straży Marszałkowskiej określi programy szkolenia wstępnego, zawodowego oraz specjalistycznego w Straży Marszałkowskiej oraz czas trwania szkoleń.

4. Marszałek Sejmu określi, w drodze zarządzenia:

1) warunki odbywania szkolenia wstępnego, zawodowego oraz specjalistycznego w Straży Marszałkowskiej;

2) sposób zakończenia szkolenia wstępnego;

3) sposób i tryb przeprowadzania egzaminów na pierwszy stopień w korpusie podoficerów, korpusie chorążych i korpusie oficerów;

4) warunki oraz sposób prowadzenia doskonalenia zawodowego funkcjonariuszy Straży Marszałkowskiej.

Komentarz do Art. 21a.

Przepis określa podstawowy model szkolenia funkcjonariuszy Straży Marszałkowskiej, wskazując kolejność poszczególnych etapów oraz organy odpowiedzialne za ustalenie ich szczegółowych zasad. Szkolenie wstępne odbywa się niezwłocznie po przyjęciu do służby i obejmuje trzy elementy: adaptację zawodową, kurs przygotowawczy oraz praktykę zawodową. Oznacza to, że szkolenie wstępne łączy przygotowanie funkcjonariusza do wykonywania zadań z praktycznym poznaniem służby.

Rozpoczęcie szkolenia zawodowego jest możliwe po pozytywnym zakończeniu szkolenia wstępnego. Przepis wiąże więc dalszy etap rozwoju zawodowego z wcześniejszym pomyślnym ukończeniem podstawowego przygotowania. Nie określa jednak samodzielnie szczegółowego programu ani czasu trwania poszczególnych szkoleń.

Komendant Straży Marszałkowskiej określa programy szkolenia wstępnego, zawodowego i specjalistycznego oraz czas trwania tych szkoleń. Z kolei Marszałek Sejmu, w drodze zarządzenia, ustala warunki odbywania wszystkich wskazanych rodzajów szkoleń, sposób zakończenia szkolenia wstępnego, a także sposób i tryb przeprowadzania egzaminów na pierwszy stopień w korpusach podoficerów, chorążych i oficerów. Do tego zakresu należy również określenie warunków i sposobu prowadzenia doskonalenia zawodowego funkcjonariuszy. W praktyce przepis rozdziela zatem kompetencje dotyczące programów i czasu szkoleń od kompetencji dotyczących ich organizacji, zakończenia, egzaminów oraz doskonalenia zawodowego.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt wydany przez SEJM, Dziennik Ustaw z 2018 r. poz. 729.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 21.Art. 23.