Art. 15. Programy edukacyjne i działalność badawczo-rozwojowa w POZ

1. Osoby udzielające świadczeń z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej mogą realizować programy edukacyjne i badawczo-rozwojowe.

2. Prowadzenie badań naukowych i prac rozwojowych oraz wdrażanie ich wyników, a także prowadzenie działalności szkoleniowej i edukacyjnej w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej może być prowadzone przez instytut badawczy działający na podstawie ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o instytutach badawczych (Dz. U. z 2024 r. poz. 534) lub uczelnię, w której jest prowadzone kształcenie na kierunku studiów w obszarze nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.

Komentarz do Art. 15.

Przepis określa, w jaki sposób w obszarze podstawowej opieki zdrowotnej mogą być prowadzone działania edukacyjne, naukowe i rozwojowe. Jego podstawowym założeniem jest dopuszczenie aktywności wykraczającej poza samo udzielanie świadczeń, przy czym przepis nie nakłada obowiązku prowadzenia takich działań.

Zgodnie z ust. 1 osoby udzielające świadczeń z zakresu podstawowej opieki zdrowotnej mogą realizować programy edukacyjne i badawczo-rozwojowe. Oznacza to, że osoby te mogą podejmować zarówno działania związane z edukacją, jak i programy obejmujące prace o charakterze badawczym lub rozwojowym. Użycie sformułowania „mogą” wskazuje na możliwość, a nie nakaz realizacji takich programów.

Ust. 2 wskazuje podmioty, które mogą prowadzić bardziej rozbudowaną działalność w tym zakresie. Obejmuje ona prowadzenie badań naukowych i prac rozwojowych, wdrażanie ich wyników oraz działalność szkoleniową i edukacyjną dotyczącą podstawowej opieki zdrowotnej. Takie działania mogą być prowadzone przez instytut badawczy działający na podstawie wskazanej w przepisie ustawy o instytutach badawczych albo przez uczelnię, jeżeli prowadzi ona kształcenie na kierunku studiów w obszarze nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.

W praktyce przepis rozdziela ogólną możliwość realizowania programów przez osoby udzielające świadczeń od działalności przypisanej instytutom badawczym i uczelniom spełniającym określone kryterium kształcenia. Wskazuje też, że rezultaty prac rozwojowych mogą być wdrażane w obszarze podstawowej opieki zdrowotnej.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt wydany przez SEJM, Dziennik Ustaw z 2017 r. poz. 2217.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 14.Art. 16.