Art. 123. Przepisy dotychczasowe w sprawach oceny pracy nauczyciela

1. Do postępowań w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela, wszczętych i niezakończonych przed dniem 1 września 2018 r., stosuje się przepisy dotychczasowe.

2. (uchylony)

3. (uchylony)

Komentarz do Art. 123.

Przepis ma charakter przejściowy i określa, jakie regulacje stosuje się do postępowań dotyczących oceny pracy nauczyciela. Obejmuje postępowania, które zostały wszczęte, ale nie zostały zakończone przed graniczną datą wskazaną w ustępie 1. W odniesieniu do takich spraw nakazuje stosować przepisy dotychczasowe, czyli regulacje obowiązujące przed zmianą zasad oceny pracy nauczyciela.

Znaczenie tego rozwiązania polega na rozstrzygnięciu, według jakich przepisów należy prowadzić sprawy będące już w toku. Samo wszczęcie postępowania przed wskazanym momentem nie wystarcza, aby zastosować regulacje wcześniejsze, ponieważ przepis wymaga również, by postępowanie nie było w tym czasie zakończone. Decydują więc dwa elementy: moment wszczęcia oraz brak zakończenia postępowania.

Ustęp 1 zapewnia jednolite traktowanie spraw rozpoczętych pod rządami wcześniejszych regulacji. Obejmuje to dalsze czynności podejmowane w postępowaniu, aż do jego zakończenia, zgodnie z przepisami dotychczasowymi. Przepis nie określa odrębnych zasad dla poszczególnych etapów oceny ani dla różnych podmiotów uczestniczących w postępowaniu.

Ustępy 2 i 3 zostały uchylone, dlatego nie zawierają obecnie samodzielnych norm regulujących postępowania w sprawie oceny pracy nauczyciela. W praktyce art. 123 służy zatem wyłącznie do ustalenia właściwych przepisów dla niezakończonych postępowań wszczętych przed graniczną datą.

Komentarz ma charakter informacyjny i nie stanowi porady prawnej.

Tekst przepisu: akt wydany przez SEJM, Dziennik Ustaw z 2017 r. poz. 2203.Indeks rzeczowy, tytuł redakcyjny i interpretacja przepisu: Kancelarium.

Art. 122.Art. 124.